Prépare ton entrée en 1S en 30h *

Tu es en 2de et tu souhaites acquérir sereinement toutes les compétences mathématiques attendues en 1re S, alors suis ce parcours en vidéo d'une durée de 20 jours.

L'EXERCICE : Fais chaque jour les exercices proposés.
LA METHODE : En cas de difficulté, visionne la méthode qui t'explique en détail le principe de l'exercice.
LE COURS : Un cours complet accompagne chaque séquence.
LE QCM : Cinq questions par QCM pour s'évaluer.

* Temps indicatif qui dépend de ton niveau et de ton projet.


CALCUL ALGÉBRIQUE



2 heures


Développer, factoriser une expression
Faire
Revoir
 

Appliquer les identités remarquables
Faire
Revoir (1)
Revoir (2)
 



2 heures


Factoriser avec une identité remarquable
Faire
Revoir
 

Réduire au même dénominateur
Faire
Revoir
 

             QCM : Le calcul algébrique  S'évaluer



2 heures


Résoudre une équation
Faire
Revoir
 

Résoudre une inéquation
Faire
Revoir
 



2 heures


Résoudre une inéquation-produit
Faire
Revoir
 

Résoudre une inéquation-quotient
Faire
Revoir
 

             QCM : Les équations et les inéquations  S'évaluer



1 heure
Résoudre un système
Faire
Revoir (1)
Revoir (2)
 




             QCM : Les systèmes d'équations  S'évaluer



LES FONCTIONS



1 heure


Déterminer une image et un antécédent par une fonction
Faire
Revoir
 

Dresser un tableau de variations
Faire
Revoir
 



2 heures


Lire graphiquement une image ou un antécédent
Faire
Revoir
 

Résoudre graphiquement une équation ou une inéquation
Faire
Revoir (1)
Revoir (2)
 

             QCM : Généralités sur les fonctions  S'évaluer



2 heures


Représenter une fonction affine
Faire
Revoir
 

Déterminer graphiquement une fonction affine
Faire
Revoir
 

             QCM : Les fonctions affines  S'évaluer



1 heure


Déterminer les variations d'une fonction du second degré
Faire
Revoir
 

Résoudre graphiquement une équation et une inéquation du second degré
Faire
Revoir (1)
Revoir (2)
 

             QCM : Les fonctions du 2nd degré  S'évaluer




GÉOMÉTRIE



2 heures


Construire un point à partir d'une égalité vectorielle
Faire
Revoir
 

Démontrer que deux vecteurs sont colinéaires
Faire
Revoir
 

Appliquer la relation de Chasles
Faire
Revoir
 

             QCM : Les vecteurs  S'évaluer



1 heure


Déterminer les coordonnées d'un vecteur par calcul
Faire
Revoir
 

Appliquer le critère de colinéarité
Faire
Revoir
 



1 heure


Calculer les coordonnées d'un milieu
Faire
Revoir
 

Calculer la longueur d'un segment
Faire
Revoir
 

             QCM : Le repérage  S'évaluer



1 heure


Représenter une droite dans un repère
Faire
Revoir
 

Etudier la position relative de deux droites
Faire
Revoir
 



2 heures


Déterminer une équation de droite (point et vecteur directeur)
Faire
Revoir
 

Placer un point par enroulement autour du cercle trigonométrique
Faire
Revoir
 

             QCM : Les équations de droite  S'évaluer



2 heures


Lire sur le cercle trigonométrique des valeurs de sin et cos
Faire
Revoir
 

Résoudre une équation trigonométrique
Faire
Revoir
 

             QCM : La trigonométrie  S'évaluer



1 heure
Démontrer que deux plans sont parallèles
Faire
Revoir
 



             QCM : Géométrie dans l'espace  S'évaluer



PROBABILITÉS, STATISTIQUES



2 heures


Calculer une moyenne, une médiane, des quartiles
Faire
Revoir
 

Calculer des fréquences et des fréquences cumulées
Faire
Revoir (1)
Revoir (2)
 

             QCM : Les statistiques  S'évaluer



1 heure
Prendre une décision à l'aide d'un échantillon
Faire
Revoir
 






1 heure
Estimer une proportion
Faire
Revoir
 



             QCM : Echantillonnage  S'évaluer



1 heure


Dénombrer pour calculer une probabilité
Faire
Revoir
 

Calculer une probabilité à deux épreuves (arbre)
Faire
Revoir
 
             QCM : Les probabilités  S'évaluer
   
   

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